Публикации по теме «Применение технологий» (41-60)

4
Технологии развития критического мышления у младших школьников в учебном процессе
Критическое мышление включает в себя естественный способ взаимодействия с идеями и информацией, разумный, взвешенный подход к принятию сложных решений. Это особый вид деятельности, позволяющий ученику вынести здравое суждение о предложенной ему точке зрения или модели поведения. Это отправная точка для развития творческого мышления.
3
Способы эффективного взаимодействия обучающихся и педагогов при реализации программы «Орлята России» в начальной школе
В работе рассмотрена авторская практика «Орлята России.От слов к делу» Практика создана для побуждения педагогов к самостоятельной работе, самоанализу и самообразованию по данной теме; овладения практическими приемами взаимодействия с детьми в рамках реализации проекта «Орлята России»
4
Работа с песенным и музыкальным материалом на уроках английского языка
Материалы подходят для преподавателей английского языка, учителей начальной и средней школы, воспитателей, педагогов-организаторов. Работа рассчитана на повышение мотивации к предмету, а также для раскрытия творческих способностей учащихся.
2
Применение технологий «Коммуникативно-диалоговые технологии в начальных классах»
Применение коммуникативно-диалоговых технологий на уроках и во внеурочной деятельности помогают воспитывать доброжелательность, готовность оказывать помощь, неприятие нетерпимости, уважение к себе и другим людям.
26
"Позитив на весь день... " (разнообразные технологии для гармонизации души и тела человека)
Данные рекомендации будут полезны каждому, кто заботится о себе и других, кто занимается своим внутренним миром, кто создает условия для гармонии своей души и тела.

Сборник методических разработок и педагогических идей